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人文素质教育在基础护理教学中的应用

时间:2019-09-20 来源:《现代养生》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《现代养生》 2019年第2期 P169-170页

  【分 类 号】 R47-4;|G642

  【关 键 词】 人文素质 基础护理 内在联系 应用途径

  【基 金】 河南省医学教育研究项目,课题号WjIx2015220

  【摘 要】 狭义上,“素质”是对一个人内在品德修养和外在行为举止的综合评价,人文素质是其中的一个重要组成部分,其养成较大程度上依赖文学、哲学、语言学、心理学、行为学等要素。职业院校中基础护理教学中的学生素质教育往往侧重知识、技能层面,即“知识素质”,容易出现人才素质单一的局面。结合我国卫生事业的发展趋势,将人文素质教育有目的地引入到基础护理教学中,能够培养具有人文素质较高的护理人才,从而提升护理服务质量,和谐护患关系。

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主管单位:河北省卫生健康委员会    主办单位:河北省医疗气功医院 国际刊号:ISSN1671-0223   国内刊号:CN13-1305/R   邮发代号:
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