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继续教育护理在急诊科低年资护士培训中的效果

时间:2019-09-20 来源:《现代养生》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《现代养生》 2019年第2期 P171-172页

  【分 类 号】 R47-4

  【关 键 词】 继续教育 急诊科 低年资 培训 效果

  【摘 要】 目的:总结继续教育护理在急诊科低年资护士培训中的应用价值。方法:将笔者所在医院2017年3月-2018年3月急诊科入职低年资护士40名作为研究对象,采用数字表随机原则分为两组各20名,对照组接受常规培训管理,观察组则采取年级制护理继续教育,比较两组护士培训后对于急诊科技能掌握情况。结果:两组管理后基础理论知识、基础操作技能、沟通能力等掌握度评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组专科操作技能、专科理论知识、临床应变能力、处理问题能力、团队协作能力评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:继续教育护理应用于急诊科低年资护士培训中具有重要意义,有助于提升护士职业综合能力,值得广大医疗机构推广应用。

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